為加快青年教師的培養和成長，迅速提高其思想素質和業務水平，完善學校教師隊伍建設，促進學校高位發展，10月15日，綿陽中學于遠志樓階梯教室舉行了2020年導師制結對典禮，入職不足三年的青年教師進行拜師儀式，數十對新老教師正式結為師徒。

活動首先表彰總結了上年度導師制開展情況。學校黨委副書記陳治國為2019年導師制優秀導師頒發榮譽證書。教科室主任趙志明總結了2019年導師制情況，著重介紹了上年度導師制的開展形式和取得的成果，其中有7人次獲得省級榮譽，13人參與課題研究，12人發表論文共計18篇。

教科室副主任柯元宣讀了2020年導師制名單，正式進入拜師儀式。導師們依次上臺領取聘書，青年教師們隨后上臺，在導師面前站定，誠摯地向導師深鞠躬。一聲“師傅”，便是此后導師的諄諄教導和徒弟的誠心求教；一個擁抱，便是此后導師的鼓勵勸誡和徒弟的努力奮發。

青年教師代表杜蘭妹老師在發言中深情地訴說了從教兩年來導師對她的幫助與激勵，尤其是師傅嚴謹認真的工作態度。那備課本上密密麻麻的字跡，那成績分析表上五顏六色的符號，無一不激勵著她不斷前進、科學教學。

導師代表王丹老師分享了自己的體悟。師徒間其實是相互促進的過程，青年教師帶來了新思想新方法，自己其實也從青年教師身上學到了許多。同時，王丹老師也勸誡青年教師不要一味埋頭拉車，要學會抬頭看路。勤于鉆研教學，提升教學能力。

最后，黨委副書記陳治國做了講話，他對青年教師提出了四點建議：一是珍惜機會，努力發展充實自己；二是多向導師求教，積極和導師溝通工作中的問題；三是多向學生學習，轉益多“師”；四是積極反思，反思是通往成功的必經之路。